- Objetivo: apresentar o blog para os alunos e ensiná-los a fazer publicação
- Justificativa: Esta turma é procedente de unidocência, isto é, a maioria era meus alunos ano passado e, portanto, sabem navegar no blog. Entretanto, os alunos que vieram de outras escolas podem não ter esta experiência, por isso, antes de iniciar as atividades, vou mostrar algumas publicações das turmas anteriores.
Assim,
ao fazer as propostas de publicação os alunos não ficarão perdidos quanto à conclusão das atividades (publicação)
- Estratégias:
- Mostrar o blog para a turma através do datashow para os alunos aprenderem navegar e publicar no blog;
- Utilizar as produções do ano e turma anterior para exemplificar como é a proposta do blog da turma.
- Metodologia:
- Mostrar a interface do blog
- Ensinar os alunos logar no blog e mostrar a diferença entre logado/não logado. E mostrar postagens com:
- Resumo de livro
- Paródia
- Apresentação de livro vídeo
- Acrósticos
- Olimpíadas de Língua Portuguesa
- Frases cartazes
- Arte com palitos
- Trava línguas
- Piadas
- Redação
- Nomes das turmas: 2013, 2014, 2015 e 2016
- Livros digitalizados
- Editor de texto Writer (copiar, colar, estruturar texto: pontuação, parágrafo, travessão, etc)
- Avaliação: Observar se todos os alunos entenderam cada um dos exemplos, especificamente, o editor de texto writer e suas principais funções.
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